Principios Estratégicos
5 ejes comunes y estratégicos que están considerados en la definiciones de nuestros objetivos, resultados y acciones:
» Desarrollo: Estudios, investigación, propuestas, etc.
» Instalación: en cada centro.
» Sistematización: ejercicio de construcción de conocimiento y de reflexión permanente.
» Participación: construcción colectiva de una propuesta que nos pertenece a todos.
» Evaluación: como cultura institucional que permita detectar debilidades y fortalezas de nuestra PE, rescatar aprendizajes y replicar.
Objetivos Estratégicos
I. Para la educación integral y de calidad
I.1. Mejorar la calidad de los procesos educativos formales en sus diferentes programas, niveles y modalidades.
I.2. Renovar y promover propuestas de educación no formal en temas como desarrollo comunitario, educación ciudadana, promoción de valores y habilidades sociales.
I.3. Capacitar a los jóvenes para su incorporación al mundo laboral mediante la educación en tecnología y técnica superior.
I.4. Promover la acción pastoral en todos los centros y programas de Fe y Alegría.
I.5. Ampliar y fortalecer la capacitación y formación continua del personal de cada uno de los centros educativos de Fe y Alegría, para contribuir a su desarrollo personal, a la identificación con la misión del Movimiento y a una gestión eficiente.
II. Para la mística e identidad
II.1. Promover la sistematización de experiencias y compartirlas para favorecer el intercambio y el aprendizaje colectivo.
II.2. Ampliar la acción educativa y de promoción social de las Fundaciones miembros y expandirlas hacia nuevas instituciones.
III. Para la institucionalidad
III.1. Fortalecer los sistemas de gestión para impulsar la sostenibilidad institucional y la continuidad de sus programas y servicios.
III.2. Desarrollar un plan informático para potenciar el trabajo en red, la producción e intercambio de conocimientos en los ámbitos de gestión institucional, procesos pedagógicos y de comunicación.
IV. Para la acción pública
IV.1. Desarrollar una estrategia comunicacional a fin de incidir en políticas y programas educativos que promuevan la equidad en educación, la superación de la pobreza y la inclusión social.